CONOCE UN POCO MÁS...

LA EDUCACIÓN DE LOS MEXICAS

La educación era importante pero se diferenciaba la enseñanza de los nobles, desarrollada en escuelas especializadas (calmécac) de la que recibían los macehualtín, los no privilegiados. La formación de la élite debía ser más completa, ya que eran ellos los que ocuparían cargos importantes en el ejército y en la administración; eran formados en derecho, historia, astronomía, religión…, pero también en poesía y canto.

Como la guerra tiene una importancia en esta cultura, la educación estaba orientada hacia la guerra con la preocupación de que los jóvenes fuesen formados en una serie de conocimientos y prácticas, y en un sentimiento de unión entre ellos. Es de notar también que la enseñanza de la religión era muy importante, pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música.

A los muchachos se les enseñaban las tareas que hacían los padres. Y las hijas se quedaban a casa con sus madres, para aprender las tareas del hogar  (limpiar, cocinar…). Sólo las nobles podían ir a aprender a una especie de monasterio donde vivían hasta el momento del matrimonio. Para los chicos había dos tipos de escuelas: el telpochcalli (estudio en la escuela pero se dormía en la casa) y el calmecacn (internado).

CIVILIZACIÓN MEXICA

La conocida como civilización azteca era uno de las más notorias en ocupar la región de Mesoamérica. De acuerdo con un relato mítico de los informes de la tradición religiosa azteca, su pueblo fue en busca de un territorio sagrado. Esta región se caracteriza por la existencia de un águila reposada sobre un nopal, que cargaba en su pico una serpiente. Después de años de vagar por los países de América Central, los aztecas se asentaron en la región del lago de Texcoco. Allí desarrollaron la agricultura intensiva y fundaron la ciudad de Tenochtitlan.

Explicaciones de carácter histórico se dan cuenta que los aztecas, en el siglo XIV, invadieron la región meso-americana haciendo uso de la frágil civilización tolteca, que dominó la región. En poco tiempo, los aztecas lograron formar un gran imperio que consiste en cientos de ciudades y tenían una población de casi 15 millones de habitantes. A lo largo de su historia, el imperio azteca dominó a otros pueblos de la región, incluyendo los impuestos recaudados que suministran las principales ciudades del imperio azteca.

Los sacerdotes aztecas tenían un control total sobre la educación y adoctrinamiento de los miembros de la sociedad. El imperio azteca era dotado de una escuela especial dirigida a los hijos de los nobles aztecas denominada «Calmécac» (en náhuatl: calli ‘casa’, mecatl ‘morador’ y -c ‘lugar’). Allí entrenaban a niños y niñas sobre las tareas religiosas oficiales. Las escuelas para niños menos disciplinados eran llamadas «Telpuchcalli» o «Casa de la juventud» donde aprendían historia, tradiciones aztecas, artesanía y normas religiosas. Los aztecas registraban los sucesos más importantes en libros hechos de hojas de papel elaborados con sisal. Estos libros y pergaminos fueron enrollados o doblados como los mapas. Los aztecas no tenían un alfabeto sino que crearon un tipo de escritura en logogrifo, haciendo uso de imágenes y caracteres simbólicos.